LES DIFFERENTES FORMES DE L'INTELLIGENCE :

  présentation des neuf formes principales(A.Pihuit Imbert)

B2I : comment s'y préparer ?

Les activités de "l'arbre@pim" vous permettront de vous entrainer avec des exercices faciles et intéressants avant de vous faire évaluer.(pronde.net)

MATHEMATIQUES
Pour réviser toutes les bases de mathématiques du CP à la quatrième en JOUANT (avec pepit.be) ! Pour réviser ses mathématiques en jouant au morpion avec pour adversaire...l"ordinateur ! Bon courage !

Un site de jeux mathématiques avec des sudokus et des énigmes à résoudre grâce à votre logique et vos connaissances en mathématiques (jeux-maths)

Un site montre la magie des mathématiques, vous présente les grands théorèmes en interaction et vous défie avec des énigmes (Thérèse Eveilleau)

ANGLAIS

Pour réviser l"anglais par des sites d'exercises :" l'anglais facile" ou le site de Michelle Henry ou alors le site de Renée Maufroid, très illustré avec des videos.
Pour entendre un mot ou une phrase avec un bon accent anglais ou américain, l'adresse d'Acapela vous permet de copier ce que vous désirez entendre en anglais, choisir avec quel accent vous souhaitez le découvrir et cliquer sur "say it".(acapela group)

Bravo à notre équipe de l'aide aux devoirs du mardi soir ! Trois élèves ont réalisé le 10 mars des cartes mentales très réussies : Arthur, élève de 4e, a travaillé sur les comparatifs et superlatifs en anglais.

Abigaël et Juanito, élèves de 6e, ont mis en page leur cours sur les conseils et les interdictions à propos d'un chien, Crookie.

Pendant la séance du 17 mars, Abigaël et Tommy ont réalisé un début de carte mentale en histoire sur le thème appétissant des littoraux industrialisés.

FRANCAIS

Jeux interactifs en français : pour réviser l'orthographe et apprendre en jouant (pepit.be)

Se préparer à la dictée : pour dompter l'orthographe !(A. Pihuit Imbert)

Exemple de dictée : un échange positif...texte seul
...texte avec images
                                                              ...texte en couleur avec images (A.Pihuit Imbert)
Résultat pourGiovanni H.et Alexandre V. en 6c : 17.5/20 et 18/20 le 1er décembre 2008 ! Bravo !

Pour se préparer aux dictées, voici quelques exercices interactifs qui vont vous aider à améliorer vos connaissances en orthographe (pepit.be)

Conjugaison du futur simple :
Conjugaison au futur (premier groupe -er),

  et idée de rédaction
Jeu interactif pour réviser le futur simple avec un jeu de l'oie très drôle.

Conjugaison au conditionnel présent :

Pour réviser le conditionnel présent en français en jouant, gagneriez-vous ce rallye ?
Un deuxième jeu pour jouer en révisant le conditionnel présent, à jouer avec un adversaire de préférence.

Plusieurs jeux interactifs pour apprendre à bien conjuguer au futur (pepit.be)

Conjugaison au passé composé
Exercice interactif : choisir la bonne conjugaison(cengagelearning-australia)
Exercice interactif : placer la bonne forme des verbes proposés au bon endroit (cengagelearning-australia)
Exercice interactif : compléter avec la bonne conjugaison de l'auxiliaire pour compléter au passé composé (cengagelearning-australia)

Conjugaison au plus-que-parfait

Un exercice interactif où il faut choisir et recopier la  bonne forme du plus-que-parfait pour compléter un texte(xtec)

Un deuxième exercice interactif au plus-que-parfait(xtec)

Exercice interactif : retrouver la bonne forme du participe passé parmi les 4 propositions(ucalgary.ca)

Rédaction et construction d'un récit en français :

quelques pistes à suivre sous forme de schéma pour inventer une belle histoire (A.Pihuit Imbert)

Pour Camille, qui avait un peu de mal à trouver des idées pour sa rédaction, j'ai réalisé une carte mentale spéciale lui permettra d'organiser ses idées avant de passer à l'écriture de son histoire :

plan de rédaction à compléter pour trouver des idées d'histoires (création : A. Pihuit Imbert)

Après ces quelques conseils, Camille a écrit son histoire et a créé une fiche illustrée pour présenter son héroïne, Niwa.

HISTOIRE-GEOGRAPHIE-INSTRUCTION CIVIQUE
Pour découvrir une façon agréable de travailler en histoire, géographie et instruction civique, vous pouvez aller sur leprofdhistoire.wordpress.com

Un élève de 4e de l'aide aux devoirs du mardi, Maxime G., nous fait partager la carte mentale qu'il a créée sur la justice.
"La justice en France", expliquée par Maxime G.

Une élève de 6e, Abigaël B., a créé une carte mentale pour apprendre son cours sur la Rome antique.

Cours sur Rome d'Abigaël fait le 28 avril 2009

DYSLEXIE et TROUBLES DE L'APPRENTISSAGE
Les troubles de l' apprentissage concernent entre 15 et 20% des enfants scolarisés. Pour obtenir une présentation de ce qu'est la dyslexie et comment elle se manifeste, cliquer ici pour un texte de présentation de l' APEDYS.
La dyslexie et les troubles associés peuvent également être présentés sous forme de carte mentale(A. Pihuit Imbert).

Pour découvrir des façons d'apprendre différentes, il y a différents logiciels qui vont aider les jeunes dyslexiques à contourner leurs difficultés de lecture pour parvenir à apprendre aussi bien que leurs camarades qui n'ont pas ces problèmes pour lire.
 Il existe par exemple Le Mystère des Lettres Perdues.

CARTES MENTALES (MIND MAPS)

Une technique de prise de notes semble bien convenir aux jeunes dyslexiques ainsi qu'aux adolescents qui n'ont pas de difficultés de lecture. Il s'agit des CARTES MENTALES ou "MIND MAPS" en anglais. Le document suivant vous présente les avantages et techniques de réalisation de cartes mentales pour prendre en notes et apprendre facilement un nouveau sujet.
  qu'est-ce qu'une carte mentale ? (document créé par A.Pihuit Imbert)

Les choses à prendre en compte pour réaliser sa carte mentale ont été décrites par un auteur britannique, Tony Buzan, qui explique comment et pourquoi avoir recours aux cartes mentales pour mieux mémoriser ce qui nous intéresse.

Il s'inspire de la forme et de la façon de fonctionner des neurones qui peuplent notre cerveau pour réaliser les cartes mentales.

Une vidéo montre sa façon d'expliquer à une classe d'élèves en difficulté comment utiliser les cartes mentales pour utiliser au mieux leur intelligence.

Quels mots et quelles images choisir pour aider notre cerveau à mémoriser ? (document créé par A.Pihuit Imbert)